Filologiya va pedagogika Submit an article

Jadid adabiyotini o‘qitishda sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishning metodik asoslari

Affiliation
pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori
Filologiya va pedagogika — 17 (36), 2026

Abstract

This article examines the methodological potential of using artificial intelligence tools in teaching Jadid literature. It analyzes the use of SI for literary text analysis, information retrieval and systematization, the development of creative tasks, and the enhancement of students’ independent and critical thinking. The methodological aspects of integrating SI tools with educational objectives, content, teaching methods, and expected learning outcomes are also substantiated.

Keywords

Jadid literature literary education artificial intelligence digital education literary text methodological foundations SI tools interpretive analysis independent learning critical thinking

Abstract · Русский
В статье рассматриваются методические возможности использования инструментов искусственного интеллекта в преподавании джадидской литературы. Анализируются вопросы использования искусственного интеллекта для анализа художественного текста, поиска и систематизации информации, создания творческих заданий, а также развития самостоятельного и критического мышления студентов. Обосновываются методические аспекты интеграции инструментов ИИ с целями, содержанием, методами обучения и ожидаемыми результатами.

джадидская литературалитературное образованиеискусственный интеллектцифровое образованиехудожественный текстметодические основыинструменты ИИинтерпретативный анализсамостоятельное обучениекритическое мышление

Abstract · O‘zbekcha
Mazkur maqolada jadid adabiyotini o‘qitishda sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishning metodik imkoniyatlari yoritiladi. Sun’iy intellekt yordamida badiiy matnni tahlil qilish, ma’lumotlarni izlash va tizimlashtirish, ijodiy topshiriqlar yaratish hamda talabalarning mustaqil va tanqidiy fikrlashini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, SI vositalarini ta’lim maqsadi, mazmuni, metodi va kutilayotgan natija bilan uyg‘unlashtirishning metodik jihatlari asoslanadi.

jadid adabiyotiadabiy ta’limsun’iy intellektraqamli ta’limbadiiy matnmetodik asoslarSI vositalariinterpretativ tahlilmustaqil ta’limtanqidiy fikrlash


References

  1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 11-sentabrdagi PF-158-son ““O‘zbekiston – 2030” strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi. – Toshkent, 2023
  2. Паскова А.А. Технологии искусственного интеллекта в персонализации электронного обучения // Вестник Майкопского государственного технологического университета, 2019, №3 (42)
  3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 14-oktabrdagi PQ-358-son “Sun’iy intellekt texnologiyalarini 2030-yilgacha rivojlantirish strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Qarori // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi. – Toshkent, 2024
  4. Mirzayeva Z., Jalilov K. O‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Akademnashr, 2024
  5. Yo‘ldosh Q., Yo‘ldosh M. O‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2022